Équation d’une droite – Cours

Équation d’une droite – Cours

ÉQUATION D’UNE DROITE

I

Équation réduite d’une droite

Définition

Dans un repère orthonormé \( (O, I, J) \), l’équation réduite d’une droite \( (D) \) non parallèle à l’axe des ordonnées s’écrit sous la forme :

\( (D) : y = mx + p \)

m est appelé le coefficient directeur de la droite \( (D) \)

p est appelé l’ordonnée à l’origine

Exemples

Exemple 1 : \( (D) : y = 3x + 4 \)

• Coefficient directeur : \( m = 3 \)

• Ordonnée à l’origine : \( p = 4 \)

Exemple 2 : \( (\Delta) : y = \frac{2}{3}x – 1 \)

• Coefficient directeur : \( m = \frac{2}{3} \)

• Ordonnée à l’origine : \( p = -1 \)

Point appartenant à une droite

Soit \( (D) : y = mx + p \) et \( A(x_A, y_A) \) un point du plan.

\( A \in (D) \) ⇔ \( y_A = mx_A + p \))

Exemple :

Dans le plan muni d’un repère \( (O, I, J) \) on considère la droite \( (D) : y = 2x – 3 \).

Le point \( A(1, -1) \) appartient-il à \( (D) \) ?

Vérification : \( 2x_A – 3 = 2 \times 1 – 3 = 2 – 3 = -1 = y_A \)

Conclusion : \( A \in (D) \) car \( y_A = 2x_A – 3 \)

Tracer une droite définie par son équation

Pour tracer une droite définie par son équation, on détermine deux points distincts de cette droite.

Exemple :

Tracer la droite \( (D) : y = -2x + 3 \)

Méthode :

  1. Choisir \( x_A = 1 \) : \( y_A = -2 \times 1 + 3 = 1 \) ⇒ \( A(1, 1) \)
  2. Choisir \( x_B = 2 \) : \( y_B = -2 \times 2 + 3 = -1 \) ⇒ \( B(2, -1) \)
  3. Placer A et B dans le repère
  4. Tracer la droite passant par A et B

II

Détermination de l’équation d’une droite

1. Par un point et le coefficient directeur

Propriété : Si une droite passe par le point \( A(x_A, y_A) \) et a pour coefficient directeur \( m \), alors son équation est :

\( y = m(x – x_A) + y_A \)

Exemple :

Déterminer l’équation de la droite \( (D) \) de coefficient directeur \( -4 \) passant par \( A(2, -1) \).

Solution : \( y = -4(x – 2) + (-1) = -4x + 8 – 1 = -4x + 7 \)

Donc \( (D) : y = -4x + 7 \)

2. Par deux points distincts

Propriété : Soit \( A(x_A, y_A) \) et \( B(x_B, y_B) \) deux points avec \( x_A \neq x_B \).

Le coefficient directeur est : \( m = \frac{y_B – y_A}{x_B – x_A} \)

L’équation réduite est ensuite déterminée en utilisant un des points.

Exemple :

Déterminer l’équation réduite de la droite \( (AB) \) avec \( A(0, 4) \) et \( B(-2, 0) \).

Étape 1 : \( m = \frac{0 – 4}{-2 – 0} = \frac{-4}{-2} = 2 \)

Étape 2 : \( y = 2x + p \)

Étape 3 : A ∈ (AB) ⇒ \( 4 = 2 \times 0 + p \) ⇒ \( p = 4 \)

Équation : \( y = 2x + 4 \)

3. Droite passant par un point et parallèle à une droite donnée

Pour une droite parallèle à \( (D) : y = mx + p \) passant par \( M(x_M, y_M) \) :

• Même coefficient directeur \( m \)

• Équation : \( y = m(x – x_M) + y_M \)

Exemple :

Déterminer l’équation de la droite \( (L) \) passant par \( M(3, -1) \) et parallèle à \( (D_1) : y = 2x – 6 \).

Solution : \( y = 2(x – 3) + (-1) = 2x – 6 – 1 = 2x – 7 \)

Donc \( (L) : y = 2x – 7 \)

III

Parallélisme et perpendicularité

1. Condition de parallélisme

Propriété : Soit \( (D) : y = mx + p \) et \( (D’) : y = m’x + p’ \)

\( (D) // (D’) \) ⇔ \( m = m’ \))

Exemple :

Considérons \( (D) : y = 4x + 5 \) et \( (\Delta) : y = 4x – 1 \).

Vérification : \( m_D = 4 \) et \( m_\Delta = 4 \)

Puisque \( m_D = m_\Delta \), on a \( (D) // (\Delta) \)

2. Condition de perpendicularité

Propriété : Soit \( (D) : y = mx + p \) et \( (D’) : y = m’x + p’ \)

\( (D) \perp (D’) \) ⇔ \( m × m’ = -1 \))

Exemple :

Considérons \( (D) : y = 3x + 2 \) et \( (\Delta) : y = -\frac{1}{3}x – 7 \).

Vérification : \( m_D × m_\Delta = 3 × (-\frac{1}{3}) = -1 \)

Puisque \( m_D × m_\Delta = -1 \), on a \( (D) \perp (\Delta) \)

3. Droite perpendiculaire passant par un point

Pour une droite perpendiculaire à \( (D) : y = mx + p \) passant par \( M(x_M, y_M) \) :

• Coefficient directeur : \( m’ = -\frac{1}{m} \)

• Équation : \( y = m'(x – x_M) + y_M \)

Exemple :

Déterminer l’équation de la droite \( (\Delta) \) passant par \( M(-2, -3) \) et perpendiculaire à \( (D_1) : y = 2x – 6 \).

Étape 1 : \( m_{D_1} = 2 \) ⇒ \( m_\Delta = -\frac{1}{2} \)

Étape 2 : \( y = -\frac{1}{2}(x – (-2)) + (-3) = -\frac{1}{2}(x + 2) – 3 \)

Étape 3 : \( y = -\frac{1}{2}x – 1 – 3 = -\frac{1}{2}x – 4 \)

Donc \( (\Delta) : y = -\frac{1}{2}x – 4 \)

IV

Applications géométriques

1. Médiatrice d’un segment

La médiatrice d’un segment [AB] est la droite perpendiculaire à (AB) passant par le milieu de [AB].

Exemple :

Soient \( A(3, 4) \) et \( B(2, -3) \). Déterminer l’équation de la médiatrice de [AB].

Étape 1 : Milieu M de [AB] : \( M(\frac{3+2}{2}, \frac{4+(-3)}{2}) = M(2.5, 0.5) \)

Étape 2 : Coefficient directeur de (AB) : \( m_{AB} = \frac{-3-4}{2-3} = \frac{-7}{-1} = 7 \)

Étape 3 : Coefficient directeur de la médiatrice : \( m = -\frac{1}{7} \)

Étape 4 : Équation : \( y = -\frac{1}{7}(x – 2.5) + 0.5 \)

2. Triangle rectangle

Un triangle ABC est rectangle en B si et seulement si \( (AB) \perp (BC) \).

Exemple :

Soient \( A(1, -1) \), \( B(2, 1) \) et \( C(0, 2) \). Montrer que ABC est un triangle rectangle.

Étape 1 : \( m_{AB} = \frac{1 – (-1)}{2 – 1} = \frac{2}{1} = 2 \)

Étape 2 : \( m_{BC} = \frac{2 – 1}{0 – 2} = \frac{1}{-2} = -\frac{1}{2} \)

Étape 3 : \( m_{AB} × m_{BC} = 2 × (-\frac{1}{2}) = -1 \)

Donc \( (AB) \perp (BC) \) ⇒ ABC est rectangle en B.

3. Point d’intersection avec les axes

Pour une droite \( (D) : y = mx + p \) :

• Avec l’axe des ordonnées : \( x = 0 \) ⇒ \( y = p \) ⇒ point \( (0, p) \)

• Avec l’axe des abscisses : \( y = 0 \) ⇒ \( 0 = mx + p \) ⇒ \( x = -\frac{p}{m} \)

Exemple :

Pour \( (D) : y = 2x + 3 \) :

• Avec l’axe des ordonnées : \( x = 0 \) ⇒ \( y = 3 \) ⇒ point \( (0, 3) \)

• Avec l’axe des abscisses : \( y = 0 \) ⇒ \( 0 = 2x + 3 \) ⇒ \( x = -\frac{3}{2} \) ⇒ point \( (-\frac{3}{2}, 0) \)

V

Droites particulières

Droite horizontale

Équation : \( y = p \)

Coefficient directeur = 0

Exemple : \( y = 4 \)

Droite verticale

Équation : \( x = k \)

Pas d’équation réduite

Exemple : \( x = -2 \)

 

Conclusion

L’équation réduite \( y = mx + p \) est un outil fondamental en géométrie analytique permettant de caractériser une droite, de déterminer des positions relatives (parallélisme, perpendicularité) et de résoudre des problèmes géométriques variés dans le plan. La maîtrise du coefficient directeur et de l’ordonnée à l’origine est essentielle pour toutes les applications.

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