مكون  التاريـخ – جـدادة التحضير رقم:  المحور الثاني: 4

عنوان الـدرس: الثورة الفلاحية والثورة الصناعية.                                    الغلاف الزمني: حصتان                               المستـوى : السنة الثانية ثانوي إعدادي	
الهـدف العـام:  تعرف مظاهر الثورة الفلاحية والثورة الصناعية ونتائجهما.	
أهداف التعلم	مراحل إنجـاز الـدرس	الوسائل والدعامات	التدبيـر الديداكتيكي لأنشطـة التعلم	المـنـتـوج	
- إثارة اهتمام التلاميذ وتحفيزهم
*
- التوصل إلى تحديد محاور الدرس	أسئلـة  الربـط والتمهيـد	- رصيد معرفي مكتسب 	- أذكر النتائج الاقتصادية للاستكشافات الجغرافية.		
	
مقــدمــة		  شهدت أوربا خلال القرنين 18 و 19 م تحولات اقتصادية عميقة.
  - فما هي مظاهر هذه التحولات؟
  - وما هي انعكاساتها الاجتماعية والاقتصادية؟	

 - إدراك التحولات التي مست القطاع
الفلاحي بأوربا.
*	I -  أدت الثورة الفلاحية إلى تحول ديمغرافي بأوربا:
1   - مظاهر الثورة
الفلاحية:	خط زمني
نص
(الصفحة 56)
نص
(الصفحة 57)
	- أذكر التحولات التي طرأت على الفلاحي.
- استخرج الجمل التي  توضح مظاهر الثورة الفلاحية.
- بين الهدف من تسييج الأراضي 
الفلاحية.
- استنتج علاقة الثورة الفلاحية بالثورة الصناعية.
	•	الثورة الفلاحية هي مجموع التطورات التي عرفها القطاع  الفلاحي خلال القرن 18 م انطلاقا من إنجلترا  وتجلت مظاهرها في استعمال أساليب زراعية جديدة (البذار الآلي آلة الحصاد، آلة الدرس...) وانتشار ظاهرة  تسييج الأراضي وتجميع الملكيات...	
-  تعرف التحول
الديمغرافي الذي
عرفته أوربا.
*	2   - التحول الديمغرافي:
	الوثيقة 3
جدول
(الصفحة 57)	- استخرج نسبة تزايد سكان أوربا.
- استنتج الاتجاه العام لوثيرة هذا التزايد.
- أبرز العلاقة بين الثورة الفلاحية والتزايد 
 السكاني.
	•	أدى تطور المنتوجات الفلاحية وارتفاع المردود الزراعي  إلى توفير إمكانيات غذائية ساهمت في تزايد نسبة  التكاثر أعطى الانطلاقة لعدة اختراعات في ميدان الصلب مهدت لقيام الطبيعي وتوفير اليد العاملة.	
- قياس مدى استيعاب التلاميذ للنشاط الأول من الدرس	
أسئلـة التقويـم المرحلـي
		- أذكر التطورات التي عرفها القطاع الفلاحي.
- سم الآلات التي استفادت منها الفلاحة.
 -أبرز تأثير الفلاحة على تطور السكان.		
-  تعرف بعض مظاهر الثورة الصناعية.
*	II - تعددت مظاهر ونتائج الثورة الصناعية:
1 - مظاهر الثورة
الصناعية:	الوثيقة 1 - 2
نصوص
(ص 58 - 59)
الوثيقة 3
خريطة
(الصفحة 59)	 -بين التطور الذي عرفته صناعة القطن. 
- حدد تاريخ اختراع الآلة البخارية.
- وضح انعكاسها على الإنتاج. 
- أذكر البلد الذي اعتبر مهدا للثورة الصناعية.
-  سم الدول التي انتقلت إليها الثورة الصناعية  نهاية القرن 19م.	•	أثرت الاختراعات على سائر القطاعات الإنتاجية، حيث مكن استخدام الآلات والطاقة الحرارية من تحقيق إنتاج أكبر وأحسن في وقت أسرع، فخفض هذا من كلفة الإنتاج والأسعار وشجع على زيادة الاستهلاك.
•	عوضت المصانع الكبرى المانيفاكتورات، وظهرت مناطق صناعية كبرى مما تطلب رؤوس أموال ضخمة فظهرت شركات القرض وشركات المساهمة.	
-  إدراك النتائج التي
ترتبت عن الثورة
الصناعية.	 2 - نتائج الثورة 
 الصناعية:	نصوص
جدول
(الصفحة 60)
خريطة
جدول
(الصفحة 61)	-  وضح المشاكل التي أصبحت تعيشها الخياطة بالمنازل.
-  أبرز أسباب هذه المشاكل.
- حدد المدة التي يستغرقها العمل داخل المصنع.
- بين التغير في المدة الزمنية التي تستغرقها
القطارات بين باريس ومرسيليا.	•	أدت الثورة الصناعية إلى نشأة مجتمع رأسمالي صناعي برزت في طبقة غنية من رجال الأعمال (البورجوازية) تولد قسم من ثرواتها عن استغلال الطبقة العاملة ( البروليتاريا ).
•	لتحسين وضعيتها اهتم العمال بتنظيم أنفسهم فتكونت النقابات، كما ظهر مفكرون ينادون بالمساواة والعدالة الاجتماعية سُموا بالاشتراكيين ، كما وجدت حركات فكرية مناقضة لهم سمي أصحابها بالليبراليين.	
- قياس مدى استيعاب التلاميذ للنشاط الثاني 	
أسئلـة التقويـم المرحلـي
		- عرف: الثورة الصناعية.
- أذكر الاختراعات التي ظهرت خلالها.
- بين النتائج  الاجتماعية للثورة الصناعية.	   مصطلحات ومفاهيم
* الثورة الصناعية.	
	الخـاتـمـة
		مكنت الثورة الفلاحية والصناعية من تطور نظام اقتصادي جديد دفع أوربا للتوسع بحثا عن أسواق خارجية لمنتوجاتها.	
Hassan Ifna Webmaster / www.histgeo-ma.com / Projet 2006  ©