مكون  التربية على المواطنة – جـدادة الدرس: 12

عنوان الـدرس: الحقوق الاقتصادية والاجتماعية.                                        الغلاف الزمني:  حصتان                           المستـوى : السنة الثانية ثانوي إعدادي	
الهـدف العـام: تعرف الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثاقفية للعهد الدولي ومعالجته.	
أهداف التعلم	مراحل إنجـاز الـدرس	الوسائل والدعامات	التدبيـر الديداكتيكي لأنشطـة التعلم	المـنـتـوج	
- إثارة اهتمام التلاميذ وتحفيزهم
*
- التوصل إلى تحديد محاور الدرس	أسئلـة  الربـط والتمهيـد	رصيد معرفي.	- أذكر بعض الحقوق التي يضمنها الدستور المغربي.		
	
مقــدمــة		 تعهد المغرب بتأمين حقوق المواطنين وفقا لعهود توافق مقتضيات الإعلان العالمي لحقوق الإنسان.
  - فما هي الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية الواردة في العهد الدولي؟ 
  - و إلى أي حد قام المغرب بإدراجها في قوانينه؟	
- تعرف العهد الدولي والحقوق الاقتصادية التي يتضمنها.
*	
I - معالجة قوانين من العهد الدولي للحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية:
	
الوثيقة 1
خطاطة
( الصفحة 193 )
	-  استخرج الحقوق التي نص عليها العهد الدولي .
- بين أنواع الحقوق الاقتصادية.
- سم الحقوق الاجتماعية.
- عدد الحقوق الثقافية.
- صنف الحقوق التي تدخل في إطار الحقوق المدنية..	•	العهد الدولي هو عبارة عن معاهدة أقرتها الجمعية العامة للأمم المتحدة يوم 6 دجنبر 1966، تضمنت ديباجة و31 مادة أقرت المساواة بين الذكور والإناث في حق التمتع بجميع الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية:
 - الحقوق الاقتصادية: تتضمن حق الملكية وحق العمل والحق النقابي والحق في التنمية...
 - الحقوق الاجتماعية: تتضمن الحق في الصحة، الحق في السكن، حق الضمان     الاجتماعي...
 - الحقوق الثقافية: الحق في التربية، الحق في الهوية والمشاركة الثقافية، حقوق التأليف...	
- قياس مدى استيعاب التلاميذ للنشاط الأول من الدرس.	أسئلـة التقويـم المرحلـي		-  عرف: العهد الدولي.
- أذكر الحقوق الاقتصادية التي نص عليها.
- بين أهم الحقوق الاجتماعية بالعهد التي يضمنها.	 مصطلحات – مفاهيم:
  * العهد الدولي.	

معالجة مواد من  العهد الدولي والحقوق الوطنية
*	
ІІ - مقارنة بين حقوق  من العهد الدولي  والحقوق الوطنية:
	الوثائق 1-2 - 3
	نصوص
194 – 195 	- استخرج خطوات التنمية الاقتصادية من خلال العهد الدولي.
- أعط أمثلة عن مجهودات المغرب في مجال التنمية الاقتصادية.
- أذكر الحقوق التي منحها العهد الدولي لصيانة الأسرة.
- بين سعي المغرب للاستقرار العائلي من خلال مدونة الأسرة.
- بين تشجيع المغرب للتعدد الثقافي.	- الحقوق الاقتصادية: تنص المادة 6 من العهد الدولي أنه على الدولة سن برامج سياسات للتدريب المهني من أجل تحقيق تنمية اقتصادية يعمل المغرب على إحداث عدة معاهد لتكوين الأطر العاملة في مختلف القطاعات الاقتصادية (السياحة الطبخ، الكهرباء).
- الحماية الاجتماعية: قر العهد الدولي على وجوب منح الأسرة الحماية والمساعدة، تضمن مدونة الأسرة بالمغرب حقوق وواجبات الزوجين، وتنص على حماية الأطفال ووقايتهم.
-  الحق في الثقافة: جاء في المادة 13 من العهد الدولي أنه لكل فرد الحق في الثقافة التي يجب أن توجه نحو التنمية الشاملة للشخصية، كما أن قانون الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين يعطي الأولوية لإدماج الخصوصيات الثقافية في البرامج التعليمية.	

- قياس مدى استيعاب التلاميذ للنشاط الثاني من الدرس.	
أسئلـة التقويـم المرحلـي		- أبرز مجهودات المغرب لتحقيق التنمية الاقتصادية التي دعى إليها العهد الدولي.
- سم القانون المغربي الذي يحافظ على الاستقرار العائلي.
- بين الخطوات التي اتخذها المغرب لترسيخ التعدد الثقافي في ميدان التعليم.		
- قياس مدى استيعاب التلاميذ  للدرس.

*	أسئلـة التقويـم الإجمالي		- أذكر الحقوق الاقتصادية التي يضمنها العهد الدولي.
- سم بعض الحقوق الاجتماعية التي تحفظها القوانين الوطنية.
- قارن بين حقوق العهد الدولي والحقوق الوطنية في الميدان الاجتماعي.	 	
	الخـاتـمـة		   يعمل المغرب جاهدا على ملائمة قوانينه لمقتضيات العهد الدولي رغم المعيقات العديدة التي تواجهه.		
Hassan Ifna Webmaster / www.histgeo-ma.com / Projet 2006  ©