مكون  الجغرافيا – جـدادة الدرس : ملف رقم: 2

عنوان الـدرس: إعداد ملف حول المغرب ومؤشر التنمية البشرية            الغلاف الزمني:  واجب منزلي            المستـوى : السنة الثانية ثانوي إعدادي	
الهـدف العـام:  تعرف مؤشر التنمية البشرية وإعداد ملف حول مكانة المغرب في العالم .	
أهداف التعلم	مراحل إنجـاز الـدرس	الوسائل والدعامات	التدبيـر الديداكتيكي لأنشطـة التعلم	المـنـتـوج	

مقــدمــة		يعتبر مؤشر التنمية البشرية مفهوما حديثا تبنته الأمم المتحدة منذ بداية التسعينات  لقياس التنمية بمختلف البلدان.
  -   فماذا يقصد بمفهوم التنمية البشرية ؟ 
  -   وما هي الحصيلة التي حققها المغرب في هذا المجال ؟	
تحديد مفهوم
التنمية البشرية.	
 I -  مفهوم التنمية 
البشرية:	نصوص
(الصفحة 111)	•	مؤشر التنمية البشرية عبارة عن مؤشر تركيبي مستخلص من معطيات إحصائية واقعية وطبيعية، تهم الناتج الداخلي الخام والدخل الفردي وحصيلة الميزان التجاري وميزان الأداءات ونسبة الأمية ومستوى التمدرس وأمد الحياة ونسبة التأطير الطبي ومستوى المعيشة، ونسبة وفيات الأطفال...	

-  تعرف بعض مؤشرات
التنمية البشري.
	
 II - مؤشرات التنمية
 البشرية بالمغرب :
	نص
(الصفحة 111)
جداول
نصوص
(الصفحة 112)	•	تضع تقارير مؤشر التنمية البشرية لبرنامج الأمم المتحدة المغرب في المرتبة 126 عالميا وهي مرتبة متخلفة لاتبتعد إلا قليلا عن لائحة الخمسين دولة الأقل تقدما من بين 175 دولة العضو في هيئة الأمم المتحدة.
•	يبلغ أمل الحياة في المغرب 70 سنة، في حين تبلغ نسبة وفيات الأطفال 41 %، أما نسبة وفيات الأمهات فتصل  ل 330 حالة من كل 100 ألف. ولا توفر الدولة سوى طبيب واحد لكل 1038 مواطن.
•	تبلغ نسبة التمدرس 62.2 %، أما بالنسبة للكبار فلا تبلغ سوى 49.8 %، في حين أننسبة الأمية العامة تبلغ 53%، أما وسط الإناث فتتجاوز 76%. وتصل نسبة الملمين  بالقراءة والكتابة 52% فقط.
•	يبلغ الناتج الداخلي الإجمالي للفرد 3600$ (دولار) سنويا، أما الناتج الوطني الإجمالي فلم يتطور سوى بنسبة 3.2 %.   	
	الخـاتـمـة
		رغم المجهودات التي يبذلها المغرب للرفع من مستوى معيشة السكان، فإن عدة إكراهات تجعل مؤشر التنمية بالبلاد دون المستوى المطلوب عالميا.	
يتكلف التلاميذ بكتابة موضوع في حدود عشرين سطرا، يتناولون فيه مستوى التنمية البشرية بالمغرب، انطلاقا من الوسائل والدعامات المذكورة أعلاه.