1) Qu’est-ce qu’un matériau organique ? (1 pt)

2) Citer les deux types de matériaux organiques. (1 pt)

3) Donner deux exemples de matériaux organiques naturels et deux exemples de matériaux synthétiques. (1 pt)

On brûle un morceau de papier dans une soucoupe sous une entonnoir relié à un flacon contenant de l’eau de chaux.

1) Qu’observe-t-on sur les parois de l’entonnoir ? Que prouve cette observation ? (1 pt)

2) Quel est le rôle du sulfate de cuivre anhydre ? Quelle est sa couleur avant et après l’expérience ? (1 pt)

3) Que se passe-t-il dans le flacon contenant l’eau de chaux ? Que peut-on en déduire ? (1 pt)

4) Écrire le bilan littéral de la combustion du papier. (1 pt)

On réalise la combustion du polyéthylène (P.E).

1) Quels sont les produits observés lors de la combustion du P.E ? (1 pt)

2) Quels sont les atomes constituant le polyéthylène ? Justifier. (1 pt)

3) Écrire le bilan littéral de la combustion du P.E. (1 pt)

4) Pourquoi la combustion du plastique est-elle dangereuse ? (1 pt)

1) Quels sont les produits principaux de la combustion d’un matériau organique dans l’air ? (1 pt)

2) Quels sont les produits supplémentaires formés lors d’une combustion incomplète ? (1 pt)

3) Qu’est-ce qu’une combustion incomplète ? (1 pt)

4) Quels sont les dangers d’une combustion incomplète ? (1 pt)

5) Quels produits toxiques peuvent se former si le matériau contient du chlore, de l’azote ou du soufre ? (1 pt)

1) Qu’est-ce que l’effet de serre ? Quel gaz en est principalement responsable ? (1 pt)

2) Pourquoi le monoxyde de carbone (CO) est-il dangereux ? (1 pt)

3) Compléter le tableau suivant : (1 pt)

4) Citer deux conséquences des particules de carbone en suspension dans l’air. (1 pt)