Découverte des milieux naturels exercices corrigés
🌿 Exercice 1 : Découverte d’un milieu naturel
📚 Écrivez le nom ou le terme scientifique correspondant à chaque définition :
🔑 Choisissez la réponse dans la liste suivante :
Carte topographique
Jumelles
Microscope optique
Cellule
Biodiversité
Composante non vivante
Composante vivante
Loupe
Sol
❓ Exercice 2 : Vrai ou Faux
❓ Lisez chaque affirmation et dites si elle est vraie ou fausse :
Un milieu naturel est un environnement aménagé par l’Homme.
VRAI
FAUX
Les composantes d’un milieu naturel sont uniquement les êtres vivants.
VRAI
FAUX
La carte topographique permet de connaître le relief d’un milieu naturel.
VRAI
FAUX
Les jumelles permettent d’observer les animaux sans les déranger.
VRAI
FAUX
La loupe permet d’observer des éléments invisibles à l’œil nu.
VRAI
FAUX
La cellule est l’unité de structure de tous les êtres vivants.
VRAI
FAUX
Le microscope optique permet d’observer des bactéries invisibles à l’œil nu.
VRAI
FAUX
Le sol est un milieu de vie pauvre en biodiversité.
VRAI
FAUX
L’appareil de Berlese permet de récolter des animaux du sol.
VRAI
FAUX
Tous les êtres vivants sont constitués d’une seule cellule.
VRAI
FAUX
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée .
✏️ Exercice 3 : Phrases à trous
✏️ Complétez les phrases suivantes avec les mots proposés :
📝 Liste des mots disponibles :
Cellule
Biodiversité
Composante vivante
Composante non vivante
Carte topographique
Jumelles
Microscope optique
Loupe
Sol
Appareil de Berlese
Membrane plasmique
Noyau
Cytoplasme
Forêt
Désert
Marécage
Boussole
Un __________ est un environnement naturel non aménagé par l’Homme.
Les composantes d’un milieu naturel sont la __________ (animaux, végétaux) et la __________ (air, eau, sol, lumière).
La __________ permet de connaître le relief d’un milieu naturel et de s’orienter.
Les __________ permettent d’observer les oiseaux et les mammifères sans les déranger.
Le __________ permet d’observer des éléments de très petite taille invisibles à l’œil nu.
La __________ est l’unité de structure commune à tous les êtres vivants.
La cellule est délimitée par une __________ et contient un __________ et un __________.
Le __________ est un milieu de vie riche en __________.
L’__________ permet de récolter les petits animaux du sol.
La __________ est un milieu naturel terrestre, tandis que le __________ est un milieu aquatique d’eau douce.
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée .
📋 Exercice 4 : Définition des concepts
1
Qu’est-ce qu’un milieu naturel ?
______
2
Citez trois caractéristiques essentielles d’un milieu naturel.
______
3
Donnez deux exemples de milieux naturels.
______
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée .
🔧 Exercice 5 : Outils d’exploration
Associez chaque outil à son utilisation principale :
a. Loupe → ______
b. Filet fauchoir → ______
c. Boussole → ______
d. Pelle → ______
e. Appareil photo → ______
Utilisations :
1. Orientation
2. Collecte d’insectes
3. Observation des petits organismes
4. Prélèvement d’échantillons de sol
5. Documentation visuelle
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée .
📋 Exercice 6 : Classification des milieux
Classez les milieux naturels suivants selon leur type (aquatique/terrestre) et précisez s’ils sont d’eau douce ou salée le cas échéant :
• Forêt tropicale → Type : ______
• Récif corallien → Type : ______ (eau ______)
• Estuaire → Type : ______ (eau ______)
• Désert → Type : ______
• Marais → Type : ______ (eau ______)
• Océan → Type : ______ (eau ______)
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée .
📋 Exercice 7 : Composantes des milieux
Pour une forêt tempérée, citez :
a
3 composantes vivantes animales :
• ______
• ______
• ______
b
3 composantes vivantes végétales :
• ______
• ______
• ______
c
3 composantes non-vivantes :
• ______
• ______
• ______
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée en texte .
🔬 Exercice 8 : Expérience de Berlese
Décrivez le principe et l’utilité de l’expérience de Berlese.
Expliquez en 3-4 phrases comment fonctionne cette technique et ce qu’elle permet de découvrir.
💡 Pensez à la microfaune du sol.
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée .
🧬 Exercice 9 : La cellule
Comparez une cellule animale et une cellule végétale :
Indiquez :
a
2 points communs entre une cellule animale et une cellule végétale :
• ______
• ______
b
2 points différences entre une cellule animale et une cellule végétale :
• ______
• ______
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée .
🐌 Exercice 10 : Influence de l’humidité sur les escargots
On compte régulièrement le nombre d’escargots dans un milieu naturel à la même heure. On note également la valeur de l’humidité de l’air. Les résultats sont présentés dans le document 1 ci-dessous.
Document 1 : Inventaire d’escargot et taux d’humidité du milieu étudié
Le nombre de signes + indique le niveau d’humidité de l’air (+ : moins humide / ++++ : très humide)
| Date | Nombre d’escargots | Humidité de l’air |
|---|---|---|
| 10 septembre | 0 | + |
| 12 septembre | 10 | +++ |
| 14 septembre | 12 | ++++ |
| 16 septembre | 6 | ++ |
| 18 septembre | 12 | ++++ |
| 20 septembre | 0 | + |
1
Retrouver les jours où l’on compte le plus d’escargots et les jours où l’on compte le moins.
______
2
Dégager les jours où l’humidité de l’air est la plus élevée et les jours où elle est la plus faible.
______
3
En comparant vos deux réponses précédentes, proposer une explication au nombre différent d’escargots dans ce milieu.
______
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée .
📋 Exercice 11 : Les milieux naturels
Les milieux naturels sont très divers, mais ils sont formés des mêmes composants.

1
Définissez un milieu naturel (Doc1).
______
2
Citez d’autres milieux naturels.
______
3
Relevez les constitutions de ce milieu et complétez le tableau ci-dessous (Doc1).
| Êtres vivants Animaux | Êtres vivants Végétaux | Constituants non vivants | L’état physique |
|---|---|---|---|
______ | ______ | ______ | ______ |
4
Citez trois caractéristiques des êtres vivants.
______
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée .
🌊 Exercice 12 : Les êtres vivants autour d’une mare
Le document ci-dessous présente schématiquement un des milieux naturels, à savoir une mare.
Doc 1 : Les êtres vivants autour d’une mare en été

1
Définissez un milieu naturel en vous basant sur le document 1.
______
2
Citez trois autres milieux naturels différents d’une mare.
______
3
Relevez les composantes de ce milieu et complétez le tableau ci-dessous :
| Êtres vivants Animaux | Êtres vivants Végétaux | Constituants non vivants |
|---|---|---|
______ | ______ | ______ |
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée .
🧬 Exercice 13 : Unité de structure des êtres vivants
Le document ci-contre présente l’unité de structure commune à tous les êtres vivants.
Document : Structure cellulaire

1
Indiquer le nom des éléments du document proposé :
1. ______
2. ______
3. ______
4. ______
5. ______
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée .
🔬 Exercice 14 : Observation microscopique
Le document ci-contre présente une vue d’une préparation microscopique.

Observation microscopique
1
Réaliser un schéma légendé de l’observation microscopique :
______
2
Justifier que la préparation a été réalisée à partir d’un être vivant.
______
3
S’agit-il d’une cellule animale ou végétale ? Justifier votre réponse.
______
🔒 Abonnez-vous pour accéder à la correction détaillée .
Découverte des milieux naturels exercices corrigés
