Devoir Corrigé N1 Semestre 1 SVT -2AC

Devoir Surveillé N°1-1

⏳ Semestre 1

Matière SVT

Niveau 2ème Année Collège

Durée 1 h

Barème 20 points

Restitution des connaissances (8 points)

8 pts

Exercice 1 : Répondre par Vrai ou Faux (3 pts)

Les continents ont toujours occupé leur position actuelle. ……….
À partir du foyer sismique, les ondes se propagent dans toutes les directions. ……….
Chaque continent constitue une plaque lithosphérique. ……….
Le plancher océanique est constitué de basalte surmonté par des roches sédimentaires. ……….
Un séisme prend naissance au niveau d’un épicentre. ……….
L’âge du basalte augmente lorsqu’on s’éloigne de la dorsale médio-océanique. ……….

Exercice 2 : Associer chaque terme avec sa définition (2 pts)

Termes :

Plaque lithosphérique, Sismomètre, Séisme, Argument géologique

Définitions :

Fragment relativement stable délimité par des zones instables. → ……………..
Appareil servant à enregistrer les tremblements de terre. → ……………..
Une cassure brutale des roches provoque la naissance des vibrations en profondeur. → ……………..
Présence de roches très anciennes de même nature sur les continents actuels. → ……………..

Exercice 3 : Compléter le texte (3 pts)

Mots à utiliser :

1912 – Morphologique – Pangée – Alfred Wegener – Géologique – Dérive des continents

L’astronome et climatologue allemand …………….. en …………….. a proposé une théorie géologique appelée ……………... Elle stipule que tous les continents actuels étaient réunis en un bloc unique nommé ……………... Ce bloc s’est fragmenté par la suite pour permettre aux continents de s’éloigner. Parmi les arguments de cette théorie, on trouve l’argument …………….. et l’argument ……………...

Raisonnement scientifique et communication (12 points)

12 pts

Exercice 1 : Étude de document (4 pts)

Document 1 :

Présente quelques arguments d’une théorie géologique.

De quelle théorie s’agit-il ? (1 pt)
Nommez les deux arguments présentés par le document. (1 pt)
Expliquez le principe de chacun de ces deux arguments. (2 pts)

Exercice 2 : Carte et mouvements des plaques (3 pts)

Document 2 :

Carte partielle du monde.

Identifier les plaques 1 et 2 et préciser leur nature. (2 pts)

Nom Nature

Plaque 1

Plaque 2
Déterminer le type de mouvement entre ces deux plaques. (1 pt)

Exercice 3 : Séisme et dégâts (5 pts)

Document 3 :

Bloc diagramme expliquant la naissance d’un séisme.

Comparer les dégâts entre les zones A et B. (2 pts)
Expliquer la différence de dégâts entre A et B. (2 pts)
Quelle est l’origine d’un séisme ? (1 pt)

Corrigé Détaillé – Devoir Surveillé N°1-1

⏳ Semestre 1
📘 SVT – 2AC

I – Restitution des connaissances (8 points)

8 pts

Exercice 1 : Répondre par Vrai ou Faux (3 pts)

1. Les continents ont toujours occupé leur position actuelle. Faux

Explication : Les continents se déplacent au cours du temps (dérive des continents).

2. À partir du foyer sismique, les ondes se propagent dans toutes les directions. Vrai

Explication : Les ondes sismiques se propagent dans toutes les directions à partir du foyer (hypocentre).

3. Chaque continent constitue une plaque lithosphérique. Faux

Explication : Une plaque lithosphérique peut porter à la fois des continents et des océans.

4. Le plancher océanique est constitué de basalte surmonté par des roches sédimentaires. Vrai

Explication : Le plancher océanique est effectivement constitué de basalte surmonté de sédiments.

5. Un séisme prend naissance au niveau d’un épicentre. Faux

Explication : Le séisme prend naissance au niveau du foyer (hypocentre), pas de l’épicentre.

6. L’âge du basalte augmente lorsqu’on s’éloigne de la dorsale médio-océanique. Vrai

Explication : L’âge des basaltes augmente bien avec l’éloignement de la dorsale (expansion océanique).

Exercice 2 : Associer chaque terme avec sa définition (2 pts)

Plaque lithosphérique → Fragment relativement stable délimité par des zones instables.

Sismomètre → Appareil servant à enregistrer les tremblements de terre.

Séisme → Une cassure brutale des roches provoque la naissance des vibrations en profondeur.

Argument géologique → Présence de roches très anciennes de même nature sur les continents actuels.

Exercice 3 : Compléter le texte (3 pts)

L’astronome et climatologue allemand Alfred Wegener en 1912 a proposé une théorie géologique appelée Dérive des continents. Elle stipule que tous les continents actuels étaient réunis en un bloc unique nommé Pangée. Ce bloc s’est fragmenté par la suite pour permettre aux continents de s’éloigner. Parmi les arguments de cette théorie, on trouve l’argument morphologique et l’argument géologique.

💡 À retenir : La théorie de la dérive des continents a été proposée par Alfred Wegener en 1912. La Pangée était le supercontinent unique.

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Devoir Surveillé N°1-2

⏳ Semestre 1

Matière SVT

Niveau 2ème Année Collège

Durée 1 h

Barème 20 points

Restitution des connaissances (8 points)

8 pts

1- Relier par un trait chaque élément de l’ensemble A avec son correspondant de l’ensemble B : (2 pts)

Groupe A

Courbe d’intensité sismique
Foyer
Enregistreur sismique (Sismographe)
Ride médio-océanique

Groupe B

• Permet d’enregistrer les ondes sismiques
• Ligne qui relie les points de même intensité sismique
• Chaîne montagneuse volcanique
• Source des ondes sismiques

2- Le document 1 fait partie d’une carte d’une région du globe constituée de plaques lithosphériques. (2,5 pts)

a. Donner le nom des plaques lithosphériques représentées dans le document. (0,75 pt)

b. Définir une plaque lithosphérique. (1 pt)

c. Rappeler les arguments qui prouvent, en faveur de la dérive des continents d’Alfred Wegener. (0,75 pt)

3- Répondre par vrai ou faux devant chaque suggestion. (2 pts)

L’intensité du séisme se mesure par l’échelle MSK.	Vrai ☐ Faux ☐
Alfred Wegener a proposé que seulement l’Afrique et l’Amérique étaient un seul bloc.	Vrai ☐ Faux ☐
Les ondes P et S se propagent du foyer en même temps mais avec des vitesses différentes.	Vrai ☐ Faux ☐
La mise en place de l’échelle Richter se base sur les déclarations des témoins.	Vrai ☐ Faux ☐

4- Mettre devant chaque définition les termes correspondants : (1,5 pts)

– Une cassure brutale des roches provoque la naissance des vibrations en profondeur. → ……………..

– Écartement de deux plaques de la lithosphère. → ……………..

– La zone à la surface terrestre qui se trouve à la verticale du foyer du séisme. → ……………..

Raisonnement scientifique et communication (12 points)

12 pts

Exercice 1 :

Le document 2 représente le positionnement des continents à travers les époques géologiques.

1. Classer les figures du document en fonction de l’ordre chronologique. (1,5 pts)

2. Nommer la théorie adoptée précédemment pour expliquer le positionnement des continents. (1 pt)

3. Extraire du document 2 un argument en faveur de cette théorie. (1 pt)

Exercice 2 :

Le document 3 présente une carte sismique de la région algérienne d’Al Asnam après le séisme de 1980.

1. Avec la lettre E, déterminer l’épicentre de ce séisme sur le document 3 ; justifier votre réponse. (1,5 pts)

2. Déterminer l’intensité du séisme à Oran. (1 pt)

3. Calculer la magnitude du séisme d’Al Asnam selon l’échelle de Richter en utilisant la formule suivante : (2 pts)

M = 1 + (2 × I) / 3

M : Magnitude selon l’échelle de Richter I : Intensité du séisme selon l’échelle MSK

4. Si vous savez que les ondes primaires P ont atteint la ville d’Oran 180 secondes après leur propagation et que cette ville est à 10 km du foyer du séisme :

a. Calculer en (km/s) la vitesse de propagation de cette onde (onde P). (2 pts)

b. Les ondes secondaires S ont atteint la même ville 34 secondes après l’arrivée des ondes P. Calculer la vitesse de propagation de ces ondes en (km/s). (2 pts)

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Devoir Surveillé N°1-3

⏳ Semestre 1

Matière SVT

Niveau 2ème Année Collège

Durée 1 h

Barème 20 points

1ère Partie : Restitution des connaissances (9 points)

9 pts

1- Remplir les vides en utilisant les termes suivants : (3 pts)

Termes à utiliser : Arguments morphologiques, Arguments paléontologiques, une plaque lithosphérique

…………….. : Complémentarité géométrique entre les côtes africaines et sud-américaines par exemple.

…………….. : Fragment de la surface terrestre limité par des activités volcaniques et sismiques.

2- Répondre par « vrai » ou « faux ». (3 pts)

L’âge de la roche basaltique augmente lorsqu’on s’éloigne des continents vers la dorsale océanique.	Vrai ☐ Faux ☐
L’épicentre est la région située à la verticale du foyer.	Vrai ☐ Faux ☐
La température de la Terre diminue avec la profondeur.	Vrai ☐ Faux ☐

3- Relier chaque terme de l’ensemble A avec l’expression qui lui convient dans l’ensemble B. (3 pts)

Ensemble A

Sismographe
Le foyer
L’échelle M.S.K.

Ensemble B

Lieu de rupture des roches en profondeur où se produit le premier ébranlement
Appareil qui permet d’enregistrer les ondes sismiques
Formée de 12 degrés, basée sur les dégâts provoqués et les effets ressentis par l’homme

2ème Partie : Raisonnement scientifique et communication (11 points)

11 pts

Exercice 1 : (5 points)

Le document 1 représente la carte de la répartition des plaques lithosphériques à la surface du globe terrestre :

1) Déterminer le nombre des plaques à partir du document 1. (1 pt)

2) Déterminer les caractéristiques des limites des plaques lithosphériques. (1 pt)

3) Nommer une plaque océanique et une plaque océano-continentale à partir du document 1. (1 pt)

– Plaque océanique :

– Plaque océano-continentale :

4) Déterminer les types de mouvement au niveau des limites des plaques à partir du document 1. (1 pt)

5) Citer un exemple de :

– Deux plaques qui divergent : (0,5 pt)

– Deux plaques qui convergent : (0,5 pt)

Exercice 2 : (6 points)

Le document 2 représente l’impact d’un puissant séisme dans une région donnée.

1) Déterminer, à partir du document 2, la région où l’intensité du séisme est la plus puissante. Comment appelle-t-on cette région ? (1,5 pts)

2) Les éléments M sur le document 2 représentent des ondes sismiques. Déterminer l’origine de ces ondes. Comment appelle-t-on cette région ? (1,5 pts)

3) Comparer la distance entre l’épicentre et le foyer, et entre l’épicentre et les autres régions endommagées, à partir du document 2. (2 pts)

4) Montrer pourquoi l’épicentre est la région qui a connu l’intensité la plus puissante. (1 pt)

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Devoir Surveillé N°1-4

⏳ Semestre 1

Matière SVT

Niveau 2ème Année Collège

Durée 1 h

Barème 20 points

Restitution des connaissances (8 points)

8 pts

Exercice 1 : (2 pts)

Compléter le texte en utilisant les termes suivants : terre – graves – dégâts – vibration

Un séisme est une …………….. ressentie à la surface de la …………….., provoquant des …………….. plus ou moins ……………...

Exercice 2 : (4 pts)

Répondre par « vrai » ou « faux ».

1. La vitesse de déplacement des plaques lithosphériques est la même sur tout le globe terrestre.	Vrai ☐ Faux ☐
2. Les plaques lithosphériques convergent au niveau des zones de subduction.	Vrai ☐ Faux ☐
3. L’intensité du séisme augmente de plus en plus quand on s’éloigne de l’épicentre.	Vrai ☐ Faux ☐
4. L’échelle de Richter est basée sur les déclarations des gens ayant vécu le séisme.	Vrai ☐ Faux ☐

Exercice 3 : (2 pts)

Relier par une flèche chaque élément du groupe A à son correspondant dans le groupe B.

Groupe A

Discontinuité de Moho
Discontinuité de Gutenberg

Groupe B

Sépare le noyau du manteau
Sépare la croûte terrestre du manteau

Raisonnement scientifique et communication (12 points)

12 pts

Exercice 1 : (4 pts)

Wegener a émis l’hypothèse que les continents étaient autrefois réunis en une seule masse continentale.

1. Donner le nom de la masse continentale. (1 pt)

2. À partir du document, relever les arguments montrant que le continent africain était rattaché à l’Amérique du Sud. (3 pts)

Exercice 2 : (8 pts)

La carte ci-dessous montre la distribution mondiale des plaques lithosphériques.

1. Déterminer le nombre des plaques lithosphériques. (1 pt)

2. À partir de la carte, préciser les types des plaques lithosphériques existantes. (2 pts)

3. Donner un exemple pour chaque type. (2 pts)

4. Remplir le tableau à partir de la carte. (3 pts)

Type de mouvement	Exemple de plaques concernées

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Devoir Corrigé N1 Semestre 1 SVT -2AC

	Nom	Nature
Plaque 1
Plaque 2