Les nombres relatifs : Multiplication et division
Modèle N°1
Exercice 1:(6pts)
Calculer les expressions suivantes en indiquant toutes les étapes :
$ A=-12-(-4) \times(-5-6) $
$ B=-4+[24 \div(-4)] \times[-2 \times(-6)]+(+4) \times(-3) $
$ C=200-[8 \times(-3) \times(-5)] \times(-1)$
$ D=15-3 \times(14-21)-5-(-36-2 \times(-15))$
Exercice 2:(4pts)
1) Soit $M=5-2(3-2 x)$.
a. Calculer $M$ pour $x=-2$
b. Calculer $M$ pour $x=6$.
2) Soit $N=2(3-2 x)-(-1+3 x)$.
c. Calculer $N$ pour $x=-1$
d. Calculer $N$ pour $x=2$.
Exercice 3:(3pts)
On sait que : $a \times b=-1$. Effectuer les calculs suivants :
$ \mathrm{G}=7 \times a \times(-4) \times b $
$ \mathrm{H}=b \times(-2,5) \times a \times 4 $
$ \mathrm{~J}=(-a) \times(-b) \times a \times b \times 2$
Exercice 4:(3pts)
Calculer le plus astucieusement possible les nombres suivants (détaillez les calculs) :
$ A=(-5) \times 3,67 \times 4 \times(-25) \times(-8) \times 0,2 \times(-0,125) $
$B=-(-2,5) \times(-9) \times(-5) \times(-4) \times(-40) \times(-0,1) \times(-8)$
Exercice 5:(4pts)
Calculer les nombres $a, b, c, d$ sachant que:
$ 2 \times a=-6,8 $
$ (-3) \times b=9,9 $
$ (-c) \times 4=20 $
$ (-d) \times(-25,6+1,6)=96$
Exercice 1:(6pts)
$ \text { A }=-12-(-4) \times(-5-6)=-12-(-4) \times(-11)=-12-(+44)=-12-44=-56 $
$ B=-4+[24 \div(-4)] \times[-2 \times(-6)]+(+4) \times(-3)=-4+[-6] \times[+12]+(+4) \times(-3)$
$\quad=-4+(-72)+(-12)=-4-72-12=-76-12=-88$
$C= 200-[8 \times(-3) \times(-5)] \times(-1)=200-[(-24) \times(-5)] \times(-1)=200-[+120] \times(-1) $
$\quad= 200-(-120)=200+120=320$
$D= 15-3 \times(14-21)-5-(-36-2 \times(-15))=15-3 \times(-7)-5-(-36-(-30)) $
$\quad 15-(-21)-5-(-36+30)=15+21-5-(-6)=15+21-5+6=36-5+6=31+6=37$
Exercice 2:(4pts)
1) Soit $M=5-2(3-2 x)$.
a. Pour $x=-2 $:
$M=5-2(3-2 x)=5-2(3-2 \times(-2))=5-2(3-(-4))=5-2(3+4)=5-2 \times 7=5-14=-9$
b. Pour $x=6$:
$M=5-2(3-2 x)=5-2(3-2 \times 6)=5-2(3-12)=5-2 \times(-9)=5-(-18)=5+18=23$
2) Soit $N=2(3-2 x)-(-1+3 x)$.
c. Pour $x=-1$:
$ N=2(3-2 x)-(-1+3 x)=2(3-2 \times(-1))-(-1+3 \times(-1))=2(3+2)-(-1-3)=2 \times 5-(-4)$
$N=2 \times 5+4=10+4=14$
d. Pour $x=2$:
$ N=2(3-2 x)-(-1+3 x)=2(3-2 \times 2)-(-1+3 \times 2)=2(3-4)-(-1+6)=2 \times(-1)-5$
$N=-2-5=-7$
Exercice 3:(3pts)
On sait que : $a \times b=-1$. La multiplication est commutative
$ \mathrm{A}=7 \times a \times(-4) \times b=7 \times(-4) \times a \times b=7 \times(-4) \times(-1)=+7 \times 4 \times 1=28 $
$ B=b \times(-2,5) \times a \times 4=(-2,5) \times 4 \times a \times b=(-2,5) \times 4 \times(-1)=+2,5 \times 4 \times 1=10$
$\mathrm{C}=(-a) \times(-b) \times a \times b \times 2=+a \times b \times a \times b \times 2=(-1) \times(-1) \times 2=1 \times 2=2$
Exercice 4:(3pts)
$A =(-5) \times 3,67 \times 4 \times(-25) \times(-8) \times 0,2 \times(-0,125) $
$ =+5 \times 3,67 \times 4 \times 25 \times 8 \times 0,2 \times 0,125 \quad\left(d^{\prime} \text { abord le signe }\right) $
$ =5 \times 0,2 \times 4 \times 25 \times 8 \times 0,125 \times 3,67 $
$ =1 \times 100 \times 1 \times 3,67 $
$ =100 \times 3,67 $
$ =367$
$B =-(-2,5) \times(-9) \times(-5) \times(-4) \times(-40) \times(-0,1) \times(-8) $
$ =+2,5 \times 9 \times 5 \times 4 \times 40 \times 0,1 \times 8(\text { avec le signe }- \text { devant })$
$ =2,5 \times 4 \times 0,1 \times 5 \times 40 \times 9 \times 8 $
$ =10 \times 0,1 \times 5 \times 40 \times 9 \times 8 $
$ =10 \times 0,1 \times 5 \times 40 \times 9 \times 8 $
$=1 \times 5 \times 40 \times 72$
$ =200 \times 72 $
$ =14400$
Exercice 5:(4pts)
Calculer les nombres $a, b, c, d$ sachant que:
$ a=\frac{-6,8 }{2}=-3,4$
$ b=\frac{9,9 }{(-3)}=-3,3 $
$ c=-\frac{20}{(4)} = -5$
$ d= -\frac{96 }{(-25,6+1,6)}=\frac{96 }{(-24)}=-4$
Les nombres relatifs : Multiplication et division