Nombres Décimaux Relatifs : une série d’exercices pour les élèves de la 1ère année collège parcours international.

Nombres Décimaux Relatifs- Cours

Nombres Décimaux Relatifs- Exercices- Partie 1

Nombres Décimaux Relatifs- Exercices- Partie 2

Nombres Décimaux Relatifs- Exercices- Partie 3

Nombres Décimaux Relatifs- Exercices- Partie 4

Nombres Décimaux Relatifs- Exercices- Partie 5

 

 

Les nombres décimaux relatifs peuvent s’écrire avec une écriture décimale limitée, c’est-à-dire avec une partie entière et une partie décimale ayant un nombre fini de chiffres après la virgule.

Nombres décimaux relatifs: Addition et soustraction de relatifs

I – Addition de relatifs :

1) Pour additionner deux nombres de même signe :

  • on écrit le signe commun aux deux nombres ;
  • on écrit la somme des distances à zéro.

Exemples :

(+3,6) + (+6,4) = +10

(-3,6) + (-6,4) = -10

2) Pour additionner deux nombres de signes contraires :

  • on écrit le signe du nombre qui a la plus grande distance à zéro ;
  • on écrit la différence des distances à zéro.

Exemples :

(+2,6) + (-3,9) = -1,3                (+7,7) + (-6,6) = +1,1

(+3,9) + (-2,6) = +1,3                (-5,5) + (+1,1) = -4,4

3) Addition de deux nombres opposés :

Exemple : (+7) + (-7) = 0

Quand on ajoute deux nombres opposés, on obtient zéro.

4) Addition de plusieurs nombres relatifs :

Il y a 2 méthodes :

On peut calculer les nombres par deux en partant de la gauche comme ci-dessous :

Ex : A= (+3) + (-5) + (-4) + (+9)

       A=        (-2)      + (-4) + (+9)

       A=                 (-6)       + (+9)

       A=                        (+3)

On peut regrouper tous les positifs d’abord puis tous les négatifs :

Ex : A= (+3) + (-5) + (-4) + (+9)

       A = (+3) + (+9) + (-5) + (-4)

       A =     (+12)      +      (-9)

       A =                (+3)

II – Soustraction de deux nombres relatifs :

1) Méthode :  Pour soustraire un nombre relatif, on ajoute son opposé.

Exemple :

  • (+3) – (+9) = (+3) + (-9) = -6
  • (+5) – (-9) = (+5) + (+9) = 14
  • (+6) – (+7) = (+6) + (-7) = -1
  • (-9) – (-12) = (-9) + (+12) = +3

2) Suppression des parenthèses :

  • Quand deux + se touchent, on remplace par + : 3 + (+5) = 3 + 5.
  • Quand deux – se touchent, on remplace par + : 5 – (-7) = 5 + 7.
  • Quand deux signes contraires se touchent, on remplace par – : 3 + (-5) = 3 – 5 ;

                                                                                                       7 – (+4) = 7 – 4.

3) Addition et soustraction de plusieurs nombres relatifs :

 Exemple :                E = (+2) + (+6) + (-5) – (-6) – (+7) + (-8)

                                 E = 2 + 6 – 5 + 6 – 7 – 8               on supprime les parenthèses    

Première méthode :    on calcule de gauche à droite.

E = 2 + 6 – 5 + 6 – 7 – 8  

   = 8 – 5 + 6 – 7 – 8

    = 3+ 6 – 7 – 8

   =9 – 7 – 8

   =2 – 8

   =-6 

Deuxième méthode : · on regroupe les positifs d’abord puis les négatifs ;

  • on calcule la somme de tous les positifs et celle de tous les négatifs ;
  • on ajoute ces deux sommes.

  E = 2 + 6 – 5 + 6 – 7 – 8   

      =   2 + 6 + 6 – 5 – 7 – 8

      =  14  – 20

      =  -6

III. Distance sur une droite graduée :

Définition :

Soient deux points A et B d’abscisses respectives  xA et xB.

Si xA > xB alors AB = xAxB.

Si xA < xB alors AB = xxA.

Remarques :

1° La distance s’obtient en calculant la différence des abscisses dans le « bon ordre » :

« l’abscisse la plus grande » – « l’abscisse la plus petite »

2° Une distance est toujours positive.

IV – Comparaison de deux nombres relatifs :

Pour comparer deux nombres relatifs, il y a trois cas possibles :

  • 1er cas : les deux nombres sont positifs. On sait déjà les comparer.
  • 2ème cas : l’un est positif, l’autre est négatif.

Le positif est toujours plus grand que le négatif.

  • 3ème cas : les deux nombres sont négatifs.

Deux nombres négatifs sont rangés dans l’ordre inverse de leurs opposés.

Le plus petit est celui qui est le plus éloigné de zéro.

a) Tracer une droite graduée ; placer les points A, B, C, D, E, F d’abscisses respectives :

+3 ; -4 ; -2,5 ; +1,5 ; -6,8 ; -7,1

b) Ranger les abscisses précédentes dans l’ordre croissant.

a) Tracer une droite graduée ; placer les points A, B, C, D, E, F d’abscisses respectives :

+3 ; -4 ; -2,5 ; +1,5 ; -6,8 ; -7,1

b)    -7,1 < -6,8 < -4 < -2,5 < +1,5 < +3

1- Reproduis le tableau ci-dessous et complète-le en traduisant par un nombre relatif la variation de température de 12 h à 16 h :

2- Pour les nombres suivants : 2,11 ; 2,1 ; -2 ; -2,01 ; -2,001 ; -2,011

Le plus grand nombre est ………. Le plus petit nombre est ………. Le nombre qui a la plus petite distance à zéro est ……….

1- Reproduis le tableau ci-dessous et complète-le en traduisant par un nombre relatif la variation de température de 12 h à 16 h :

2- Pour les nombres suivants : 2,11 ; 2,1 ; -2 ; -2,01 ; -2,001 ; -2,011

Le plus grand nombre est 2,11 , Le plus petit nombre est -2,011 , Le nombre qui a la plus petite distance à zéro est -2

Ranger dans l’ordre croissant les nombres suivants :

a)  (-15) ; (-15,66) ; (-74,3) ; (-100) ; 0 ; (+25) ; (+16) ; (-56)

b)  (-3,12) ; (-3,14) ; (-3,1) ; (-3,25) ; (+6,15) ; (+6,66) ; 12 

1) le rangement des nombres positifs :

                                                          0 < 16 < (+25)

    le rangement des nombres négatifs :

                          (-100) < (-74,3) < (-56) < (-15,66) < (-15)

Alors :          (-100) < (-74,3) < (-56) < (-15,66) < (-15) < 0 < 16 < (+25)

2) Le rangement des nombres positifs :

                    (+6,15) < (+6,66) < 12 

    Le rangement des nombres négatifs :

       (-3,25) < (-3,14) < (-3,12) < (-3,1) 

Alors :       (-3,25) < (-3,14) < (-3,12) < (-3,1) < (+6,15) < (+6,66) < 12 

1- Ranger les nombres relatifs suivants dans l’ordre croissant :

14,6 ; -2,5 ; -6,4 ; +5,2 ; 0 ; 4,6 ; -2,4

2- Range ces six nombres du plus petit au plus grand :

( -7,81)    ( +1,71 )   ( -7,8 )    ( +1,8)    ( -8,3 )    ( -7,9 )

3- Ecrire deux nombres compris entre -12,3 et -12,2

4- Ranger dans l’ordre décroissant les nombres suivants :

+6,08 ; -6,8 ; +6,8 ; -6,81 ; -6,08 ; +6,81

1- Ranger les nombres relatifs suivants dans l’ordre croissant :

-6,4 < -2,5 < -2,4 <  0 < 4,6 < +5,2 < 14,6 

2- Range ces six nombres du plus petit au plus grand :

( -8,3 ) < ( -7,9 ) < ( -7,81)   <  ( -7,8 )  < ( +1,71 ) <  ( +1,8)       

3- Ecrire deux nombres compris entre -12,3 et -12,2

-12,3 < -12,31 < -12,32 < -12,2

4- Ranger dans l’ordre décroissant les nombres suivants :

+6,81 > +6,8 > +6,08 > -6,8 > -6,08 >   -6,8 

Place les quatre nombres (-2,45) ; (-2,3) ; (-2,22) ; (-2,48) dans les inégalités suivantes.

– 2,5 < … < -2,47 < … < -2,4

 -2,45 < … < -2,25 < … < -2,2

Place les quatre nombres (-2,45) ; (-2,3) ; (-2,22) ; (-2,48) dans les inégalités suivantes.

– 2,5 < -2,48 < -2,47 < -2,45 < -2,4

 -2,45 < -2,3< -2,25 < -2,22 < -2,2

Compléter par le nombre qui convient : 

a) ( -3,14) <…..<……. < (-2,12) 

b) …….<(-16) <……< (-11)

c) (-4,15) < ….. < (-2) < …..< 0

d) (-55) < (-25) <….< 0

e) – 2,5 < … < -2,47 < … < -2,4                       

f) -2,45 < … < -2,25 < … < -2,2

Compléter par le nombre qui convient : 

a) (-3,14) < (-3,12 ) < (-2.15) < (-2,12) 

b) (-18) < (-16) < (-13) < (-11)

c) (-4,15) < (-3) < (-2) < (-1) < 0 

d) (-55) < (-25) < (-17) < 0

e) 2,5 < -2.48  < -2,47 < -2.45 < -2,4                                     

f) -2,45 < -2.3 < -2,25 < -2.22 < -2,2

Recopier et compléter par < , > ou = :

-6 … -3                               

+4,5  … +4,05                      

4,3  … +4,3

+2  … +3                             

-100  … +3                               

5  … -5

-7 … -27                                

+8,5 … +8,05                         

14,3 … (+14,3)

+2.12 … +2.3                             

-250 … +300                               

0  … -5

Recopier et compléter par < , > ou = :

-6 < -3                               

+4,5  > +4,05                      

4,3  = +4,3

+2  < +3                             

-100  < +3                               

> -5

-7 > -27                                

+8,5 > +8,05                         

14,3 = (+14,3)

+2.12 < +2.3                             

-250 < +300                               

> -5

1- Quels sont les entiers relatifs y tels que :

-3 < y < 1 ?

-12 < y < -8 ?

2- Quel est le plus grand entier relatif n vérifiant :  n < -10   ;   n < 5,1 ?

1- Quels sont les entiers relatifs y tels que :

-3 < y < 1 ?

         -2 ; -1 ; 0

-12 < y < -8 ?

         -11 ; -10 ; -9

2- Quel est le plus grand entier relatif n vérifiant : 

n < -10   c’est  -11

         -11 ; -12 ; -13 ; -14 ……

   n < 5,1 ?  c’est  5

        5 ; 4 ; 3 ; 2 ; 1 ; 0 ; -1 ……

Quel est, dans chacun des cas suivants, le plus grand entier relatif n vérifiant :

n < – 20          ;             n ≤ – 8       ;      n < 2,4       ;     n ≤ 5,6     ;       n ≤ 12

Quel est, dans chacun des cas suivants, le plus grand entier relatif n vérifiant :

n < – 20        c’est  -21  

n ≤ – 8         c’est  -8

n < 2,4         c’est  2

n ≤ 5,6        c’est  5

n ≤ 12         c’est 12

Comparaison de nombres relatifs