Exercice n°1 : Objets et matériaux (3 points)

1) Donner la définition d’un objet et d’un matériau. (1 pt)

2) Citer les trois grandes familles de matériaux. (1 pt)

3) Donner deux exemples d’objets et les matériaux qui les composent. (1 pt)

Exercice n°2 : Propriétés des matériaux (4 points)

1) Quelles sont les propriétés du verre ? (1 pt)

2) Quelles sont les propriétés des métaux ? (1 pt)

3) Quelles sont les propriétés des matières plastiques ? (1 pt)

4) Pourquoi utilise-t-on le verre pour l’emballage alimentaire ? (1 pt)

Exercice n°3 : Distinction des métaux (5 points)

1) Citer quatre métaux utilisés dans la vie quotidienne. (1 pt)

2) Quels sont les trois critères permettant de distinguer les métaux ? (1 pt)

3) Compléter le tableau suivant :

4) Classer les quatre métaux par masse volumique croissante. (1 pt)

5) Quel métal est attiré par un aimant ? (1 pt)

Exercice n°4 : Distinction des matières plastiques (4 points)

1) Citer cinq matières plastiques utilisées dans l’emballage. (1 pt)

2) Quels sont les tests permettant de distinguer les matières plastiques ? (1 pt)

3) Compléter le tableau suivant :

4) Quel test permet de différencier le PE du PS ? (1 pt)

Exercice n°5 : Synthèse – Identification de matériaux (4 points)

On dispose de quatre échantillons de matériaux : X, Y, Z et W.

– L’échantillon X est un métal de couleur grise, attiré par un aimant, de masse volumique 7,87 g/cm³.

– L’échantillon Y est un métal de couleur rouge-orangée, non magnétique.

– L’échantillon Z est une matière plastique qui flotte sur l’eau douce et se dissout dans l’acétone.

– L’échantillon W est une matière plastique qui donne une flamme verte.

Identifier les matériaux X, Y, Z et W. Justifier chaque réponse. (4 pts)