Systèmes de deux équations à deux inconnues -cours

Systèmes de deux équations à deux inconnues -cours

SYSTÈMES D’ÉQUATIONS

I

Système de deux équations – 1er degré à deux inconnues

Définition : Soient \(a,b,c,d,e,f\) des réels. Un système \((S)\) s’écrit :

\[ (S)\ \left\{ \begin{array}{r} ax + by = c \\ dx + ey = f \end{array} \right. \]

Un couple \((x;y)\) qui vérifie les deux équations simultanément est appelé solution du système.

📘 Exemple 1

\[ \left\{ \begin{array}{r} 5.5x + \frac{2}{3}y = 6 \\ -11x + 9y = -10 \end{array} \right. \quad\text{et}\quad \left\{ \begin{array}{r} \sqrt{5}x + 2y = \sqrt{7} \\ -x + y = \frac{-7}{19} \end{array} \right. \]

Exemple 2 : \((S’) \left\{ \begin{array}{r} 5x+2y=4 \\ -2x+y=-7 \end{array} \right.\)

Pour (x=2 et y=-3) : (5(2)+2(-3)=10-6=4) et (-2(2)+(-3)=-4-3=-7) ✔
Donc \((2;-3)\)est solution.

II

Résolution d’un système

🔁 1) Méthode par substitution

Exprimer une inconnue en fonction de l’autre dans une équation, puis substituer dans l’autre.

Exemple : \(\left\{ \begin{aligned} &5x+3y=27 \\ &x+2y=11 \end{aligned} \right.\)
De \(x = 11-2y\) on remplace : \(5(11-2y)+3y=27 \Rightarrow 55-10y+3y=27 \Rightarrow -7y=-28 \Rightarrow y=4\), puis \(x=11-8=3\).
➡ Solution (3;4).

➕ 2) Méthode par combinaison linéaire

Multiplier les équations pour obtenir des coefficients opposés sur une inconnue, puis additionner membre à membre.

Exemple : \(\left\{ \begin{aligned} &x+2y=-3 \\ &3x-y=5 \end{aligned} \right.\)
On multiplie l’équation (2) par 2 : \(6x-2y=10\). Puis addition avec (1) : \((x+6x)+(2y-2y)=-3+10 \Rightarrow 7x=7 \Rightarrow x=1\).
Remplaçons : \(3(1)-y=5 \Rightarrow -y=2 \Rightarrow y=-2\). Solution \((1;-2)\).
3

Résolution graphique d’un système

La technique de résolution d’un système en utilisant la méthode graphique :
Cette méthode consiste à relier chaque équation à une droite, puis on représente chacune des droites dans un même repère orthonormé.
La solution, si elle existe, est donnée par les coordonnées du point d’intersection des droites.

📘 Exemple :

On a

\[
\begin{cases}
x + 4y = -5 \\
-2x – y = -4
\end{cases}
\]

donc

\[
\begin{cases}
y = -\frac{1}{4}x – \frac{5}{4} \\
y = -2x + 4
\end{cases}
\]

Soit \( (D) \) la droite d’équation réduite \( y = -\frac{1}{4}x – \frac{5}{4} \)
Et \( (\Delta) \) la droite d’équation réduite \( y = -2x + 4 \)

On trace les deux droites \( (D) \) et \( (\Delta) \) dans un repère orthonormé \( (O; I; J) \).

Pour \( (\Delta) \) :

\(x\)\(y\)
04
20

Pour \( (D) \) :

\(x\)\(y\)
-50
3-2

 

Les deux droites \((D)\) et \((\Delta)\) se coupent en un point \(M(3; -2)\)
Donc le couple \((3; -2)\) est la solution de ce système.

📚

Résoudre un problème avec système

📌 Étapes :

  1. Lire et comprendre
  2. Choisir les inconnues
  3. Mettre en système d’équations
  4. Résoudre le système
  5. Vérifier et conclure
 

🏛️ Exemple : Musée

Un musée propose un tarif pour les adultes à 70 DH et un tarif pour les enfants à 45 DH. Lors d’une journée, ce musée a reçu la visite de 205 personnes et la recette totale a été de 12225 DH.

Retrouver le nombre d’adultes et le nombre d’enfants ayant visité le musée lors de cette journée.

Choisir les inconnues :

Soit \( x \) le nombre d’adultes et \( y \) le nombre d’enfants.

Mettre le problème en équation :

205 personnes ont visité le musée donc \( x + y = 205 \)

La recette a été de 12225 DH alors \( 70x + 45y = 12225 \)

Résoudre le système :

\[
\begin{cases}
x + y = 205 \quad (1) \\
70x + 45y = 12225 \quad (2)
\end{cases}
\]

On multiplie les deux membres de l’équation \((1)\) par \(-9\) et ceux de l’équation \((2)\) par \(\frac{1}{5}\)

Et on trouve

\[
\begin{cases}
-9x – 9y = -1845 \\
14x + 9y = 2445
\end{cases}
\]

On ajoute membre à membre les deux équations du système et on trouve \( 5x = 600 \)

Alors \( x = \frac{600}{5} = 120 \)

On remplace \( x \) par \( 120 \) dans l’équation \((1)\) et on trouve

\[
120 + y = 205
\]

Donc \( y = 205 – 120 = 85 \)

Alors le couple \((120; 85)\) est la solution de ce système

Vérifier que le couple trouvé est la solution du problème :

On a \( 120 + 85 = 205 \) et \( 70 \times 120 + 45 \times 85 = 8400 + 3825 = 12225 \)

Donc le couple \((120; 85)\) est la solution du problème

Conclusion

120 adultes et 85 enfants ont visité le musée lors de cette journée.

📌 Récapitulatif – Étapes clés

  • Substitution : isoler \(x\) (ou \(y\)) puis remplacer.
  • Combinaison : ajuster les coefficients pour éliminer une inconnue par addition.
  • Graphique : tracer les deux droites d’équations réduites ; l’intersection donne la solution.
  • Problème : toujours définir les inconnues, traduire l’énoncé, puis résoudre le système.
🌟 À retenir : Un système de deux équations linéaires à deux inconnues peut admettre une solution unique (droites sécantes), une infinité (droites confondues) ou aucune (droites parallèles distinctes).

 

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