Les Nombres rationnels – Évaluations corrigés
Évaluation de Mathématiques
Présentation et comparaison des nombres rationnels
Exercice 1 : Définition et signe d’un nombre rationnel (4 points)
1) Parmi les nombres suivants, lesquels sont des nombres rationnels ? Justifier. (2 pts)
\(\dfrac{0}{6}\) ; \(\dfrac{7}{-9}\) ; \(\dfrac{-13}{-79}\) ; \(\dfrac{11}{0}\) ; \(3,6\) ; \(\sqrt{2}\)
2) Déterminer le signe des nombres rationnels suivants : (2 pts)
a) \(\dfrac{-13}{-8}\) (0,5 pt)
b) \(\dfrac{27}{-5}\) (0,5 pt)
c) \(\dfrac{-11}{7}\) (0,5 pt)
d) \(\dfrac{8}{3}\) (0,5 pt)
Exercice 2 : Égalité et produits en croix (4 points)
1) En utilisant la règle des produits en croix, déterminer si les fractions suivantes sont égales : (2 pts)
a) \(\dfrac{-3}{4}\) et \(\dfrac{18}{-5}\) (1 pt)
b) \(\dfrac{-5}{7}\) et \(\dfrac{15}{-21}\) (1 pt)
2) Écrire les fractions suivantes sous une forme équivalente : (2 pts)
a) \(\dfrac{-11}{-9}\) (1 pt)
b) \(-\dfrac{5}{6}\) (1 pt)
Exercice 3 : Simplification d’un nombre rationnel (4 points)
Simplifier les fractions suivantes pour les rendre irréductibles :
1) \(\dfrac{36}{24}\) (1 pt)
2) \(\dfrac{42}{28}\) (1 pt)
3) \(\dfrac{-28}{35}\) (1 pt)
4) \(\dfrac{54}{-45}\) (1 pt)
Exercice 4 : Équations et nombres rationnels (4 points)
Résoudre les équations suivantes et donner la solution sous forme d’un nombre rationnel :
1) \(-2x = 5\) (1 pt)
2) \(-9x = -11\) (1 pt)
3) \(2x = -1\) (1 pt)
4) \(5x = 7\) (1 pt)
Exercice 5 : Synthèse (4 points)
1) Simplifier puis comparer les fractions suivantes :
a) \(\dfrac{28}{-35}\) et \(-\dfrac{4}{5}\) (1 pt)
b) \(\dfrac{-15}{-25}\) et \(\dfrac{3}{5}\) (1 pt)
2) Résoudre l’équation suivante en donnant la réponse sous forme d’un nombre rationnel irréductible :
\(3x = \dfrac{9}{4}\) (2 pts)
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Modèle $N°1$
Exercice 1 : $(5 pts)$
Simplifie les fractions suivantes :
$1)$ $\frac{-18}{24}$
$2)$ $\frac{50}{-75}$
$3)$ $\frac{-63}{-84}$
$4)$ $\frac{120}{-180}$
$5)$ $\frac{-48}{-64}$
Exercice 2: $(5 pts)$
Compare les fractions suivantes en utilisant les symboles $ >, <, ou =$ :
$1)$ $\frac{-3}{4}…..\frac{-2}{3}$
$2)$ $\frac{5}{-8}…..\frac{-3}{-5}$
$3)$ $\frac{-7}{9}…..\frac{-14}{18}$
$4)$ $\frac{-2}{7}…..\frac{-1}{4}$
$5)$ $\frac{15}{-20}…..\frac{-3}{4}$
Exercice 3 : $(4 pts)$
On te donne les fractions suivantes :
– $\frac{-5}{6}$
– $\frac{3}{4}$
– $\frac{-2}{3}$
– $\frac{1}{2}$
– $\frac{-7}{12}$
$1)$ Ranger ces fractions dans l’ordre croissant.
$2)$ Ranger ces fractions dans l’ordre décroissant.
Exercice 4 : $(6 pts)$
$1)$ Suite à une vente, deux partenaires reçoivent une part des bénéfices. Le premier partenaire reçoit $\frac{7}{20}$ des bénéfices, et le deuxième partenaire reçoit $\frac{5}{12}$. Lequel reçoit le plus ?
$2)$ Mona a dépensé $\frac{4}{7}$ de ce qui lui restait d’argent après avoir acheté des fournitures scolaires. Il lui restait $\frac{5}{8}$ de ce qu’elle avait au départ.
$2-1)$ Quelle fraction de son argent initial a-t-elle dépensé ?
$2-2)$ Si elle avait initialement $400 DH$, combien lui reste-t-il ?
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