Théorème de Thalès – Évaluations corrigés

Théorème de Thalès – Évaluations corrigés

Modèle N°1

Exercice 1:(6pts)

Sachant que l’on a (d) // (d’), calculer CE et DE dans les 2 cas ci-dessous. Justifier.

Exercice 2:(3pts)

On donne :

$$
\begin{array}{ll}
\mathrm{AB}=30 & \mathrm{AD}=75 \\
\mathrm{AC}=20 & \mathrm{AE}=50 \\
\mathrm{AF}=12 &
\end{array}
$$

Tracer les segments [EB] et [CF].
Les droites (EB) et (CF) sont-elles parallèles ?

Exercice 3:(3pts)

La figure ci-contre n’est pas en vraie grandeur.
Les droites (AB) et (CD) sont parallèles.
Les dimensions de la figure sont les suivantes :

$$
\begin{aligned}
& \mathrm{IB}=2,5 ; \mathrm{AB}=10 ; \mathrm{ID}=3 ; \\
& \mathrm{AE}=12 ; \mathrm{IC}=9
\end{aligned}
$$
Les droites (AI) et (DE) sont-elles parallèles ? Justifier.

Exercice 4:(3pts)

Les droites (DE) et (BC) sont parallèles.

Calculer AD = x sachant que BD = 3 , DE = 7 et BC = 20

Exercice 5:(5pts)

Des bateaux participent à une régate. Ils doivent suivre le parcours suivant (en gras et fléché sur la figure):


On donne :

$$\mathrm{DM}=8 \mathrm{~km}, \mathrm{DF}=6 \mathrm{~km}$$

$$\mathrm{MA}=2 \times \mathrm{DM}, \mathrm{FDM}=90^{\circ}$$

$$F \in(D G) ~et~ M \in(D A)$$

les droites (FM) et (AG) sont parallèles.

1. Calculer FM.
2. Calculer FG.
3. Calculer AG.
4. Vérifier que la longueur de la régate est de 60 km.

Théorème de Thalès – Évaluations corrigés

Exercice 1:(6pts)

a) Les droites (AD) et (BE) se coupent en C et (AB) // (CE). D’après le théorème de Thalès :

$$
\frac{C D}{C A}=\frac{C E}{C B}=\frac{D E}{A B} \text { soit : } \frac{6}{10}=\frac{C E}{15}=\frac{D E}{8}
$$

$$\frac{6}{10}=\frac{\mathrm{CE}}{15}  ~soit :  10 \times \mathrm{CE}=6 \times 15  ~~et~~ \mathrm{CE}=\frac{6 \times 15}{10}=9 \mathrm{~cm}$$

$$\frac{6}{10}=\frac{\mathrm{DE}}{8}~ soit : 10 \times \mathrm{DE}=6 \times 8~~ et ~~\mathrm{DE}=\frac{6 \times 8}{10}=4,8 \mathrm{~cm}$$

B) Les droites (AE) et (BD) se coupent en C et (AB) // (DE). D’après le théorème de Thalès :

$$
\frac{C D}{C B}=\frac{C E}{C A}=\frac{D E}{B A} \text { soit }: \frac{6}{9}=\frac{C E}{5}=\frac{D E}{8}
$$

$$\frac{6}{9}=\frac{\mathrm{CE}}{5}~ soit : 9 \times \mathrm{CE}=6 \times 5~~ et ~~\mathrm{CE}=\frac{6 \times 5}{9}=\frac{10}{3} \mathrm{~cm}$$

$$\frac{6}{9}=\frac{\mathrm{DE}}{8}~ soit : 9 \times \mathrm{DE}=6 \times 8~~ et ~~\mathrm{DE}=\frac{6 \times 8}{9}=\frac{16}{3} \mathrm{~cm}$$

Exercice 2:(3pts)

$$\frac{\mathrm{AC}}{\mathrm{AE}}=\frac{20}{50}=\frac{2}{5}~~ et ~~\frac{\mathrm{AF}}{\mathrm{AB}}=\frac{12}{30}=\frac{2 \times \frac{6}{6}}{5 \times \frac{6}{6}}=\frac{2}{5}$$

Ainsi : $$\frac{A F}{A B}=\frac{A C}{A E} $$ et les points A, C, E et les points A, F, B sont alignés dans le même ordre. D’après la réciproque du théorème de Thalès, les droites (EB) et (CF) sont parallèles.

Exercice 3:(3pts)

$$\frac{\mathrm{BA}}{\mathrm{BE}}=\frac{10}{22}=\frac{5}{11}~~ et ~~\frac{\mathrm{BI}}{\mathrm{BD}}=\frac{2,5}{5,5}=\frac{2 \times 2,5}{2 \times 5,5}=\frac{5}{11}$$

Ainsi : $$\frac{B A}{B E}=\frac{B I}{B D}$$ et les points B, A, E et les points B, I, D

sont alignés dans le même ordre. D’après la réciproque du th. de Thalès, (AI) et (DE) sont parallèles.

Exercice 4:(3pts)

$$\quad \mathrm{BD}=3, \mathrm{DE}=7~~ et ~~\mathrm{BC}=20 ; \mathbf{A D}=\mathbf{x}$$

Les droites (BD) et (CE) se coupent en A et (BC) // (DE).

D’après le théorème de Thalès : $$\frac{A D}{A B}=\frac{A E}{A C}=\frac{D E}{B C} ~~soit : \frac{x}{x+3}=\frac{A E}{A C}=\frac{7}{20}$$

$$
\begin{array}{ll}
\frac{x}{x+3}=\frac{7}{20} \text { soit }: & x \times 20=7 \times(x+3) \\
& 20 x=7 x+21 \\
& 13 x=21 \\
& x=\frac{21}{13}
\end{array}
$$

Exercice 5:(5pts)

$$\mathrm{DM}=8 \mathrm{~km}, \mathrm{DF}=6 \mathrm{~km}, \mathrm{MA}=2 \times \mathrm{DM}=16 \mathrm{~km}$$

1. Le triangle DFM est rectangle en D. Théorème de Pythagore :

$$
\mathrm{FM}^{2}=\mathrm{DF}^{2}+\mathrm{DM}^{2}=6^{2}+8^{2}=100 \text { donc } \mathrm{FM}=\sqrt{100}=10 \mathrm{~km}
$$

2. Les droites (FG) et (AM) se coupent en D et ( FM ) // (AG).

D’après le théorème de Thalès : $$\frac{\mathrm{DM}}{\mathrm{DA}}=\frac{\mathrm{DF}}{\mathrm{DG}}=\frac{\mathrm{MF}}{\mathrm{AG}} $$

$$soit : \frac{8}{24}=\frac{6}{\mathrm{DG}}=\frac{10}{\mathrm{AG}} $$

$$\mathrm{DM}= \mathrm{DF}+ \mathrm{MA}=\mathrm{DF}+ 2 \times \mathrm{DM}=3 \times \mathrm{DM}=3 \times \mathrm{8}=24 \mathrm{~km}$$

$$ \mathrm{DG}=\frac{24 \times 6}{8}=18 \mathrm{~km}$$

Donc

$$\mathrm{FG}= \mathrm{DG}- \mathrm{DF}=18 -6=12\mathrm{~km}$$

3. Calculer AG.

 

$$On~ a :\frac{8}{24}=\frac{6}{\mathrm{DG}}=\frac{10}{\mathrm{AG}} $$

$$ \mathrm{AG}=\frac{24 \times 10}{8}=30 \mathrm{~km}$$

4. Vérifier que la longueur de la régate est de 60 km.

$$\mathrm{DM}+ \mathrm{FM}+ \mathrm{FG}+ \mathrm{AG}=8+10+12+30 =60\mathrm{~km}$$